Degenen die in de Sovjet-Unie woonden en studeerden, herinneren zich waarschijnlijk dat er in die tijd speciale lessenaars op scholen stonden. - met een aflopend tafelblad en een structuur uit één stuk waardoor de afstand tussen de zitting en tafel. Een paar decennia geleden begonnen ze echter in de steek te worden gelaten, en niet zo lang geleden werden ze plotseling herinnerd, wensend dat ze weer een plaats in de klaslokalen zouden innemen. En deze beslissing is geen toeval, want het schuine bureau van Erisman, dat anderhalve eeuw geleden werd uitgevonden, was en blijft het meest comfortabele en veilige meubel voor studenten om te studeren.
In alle eerlijkheid moet worden opgemerkt dat een soortgelijk ontwerp van tafels al heel lang bestaat: de eerste prototypes van dergelijke meubels verschenen in de Renaissance, en later werd het omgevormd tot een bureau of secretaire, en pas toen tot een school bureau. In 1865 presenteerde een Zwitserse arts genaamd Farner een tekening van schoolmeubilair in een van zijn werken, en men gelooft dat Erisman op basis daarvan zijn concept al had voorgesteld.
Fedor Fedorovich Erisman is een Russisch-Zwitserse hygiënist bekend in de tweede helft van de negentiende eeuw. Hij was pas 28 jaar oud toen hij zijn wetenschappelijke werk "The influence of schools on the origin of myopia" publiceerde: over haar pagina's presenteerde hij een analyse van de afhankelijkheid van de ontwikkeling van oog- en lichamelijke ziekten van de verkeerde houding van de student voor tafel. Op basis van zijn eigen ideeën en onderzoeksresultaten creëerde hij nieuwe meubels die, met het juiste ontwerp, de student comfortabele omstandigheden zouden bieden om te schrijven, lezen en tekenen.
Onder de ontwerpkenmerken van Erisman's enkele bureau is het allereerst de moeite waard om een speciale te benadrukken de helling van het tafelblad - het was zo geplaatst dat de tekst alleen onder een rechte lijn kon worden gelezen hoek. Bovendien hield de wetenschapper, die vele jaren aan de behandeling van oogziekten heeft gewijd, rekening met de optimale leesafstand - 30-40 centimeter. Het bleek dat de student die aan zo'n bureau zit gewoon niet hoeft te slenteren.
Al snel werd het bureau van Erisman geïntroduceerd in de onderwijsinstellingen van het pre-revolutionaire Rusland. Toegegeven, het was nogal duur om het te produceren, dus in die tijd werd het voornamelijk gebruikt in elitescholen en gymnasiums. De geschiedenis van dit unieke schoolmeubilair eindigde daar echter niet: slechts een paar jaar later besloot de St. Petersburgse student Pjotr Feoktistovich Korotkov om het concept van Erisman te verbeteren: het bureau werd tweezitter en hij dacht er ook aan om het uit te rusten met een scharnierend deksel, haken voor aktetassen en een plank voor studieboeken onder aanrecht. Het tafelblad zelf heeft veranderingen ondergaan: het was Korotkiy die besloot er uitsparingen voor inktpotten en twee groeven voor een pen en een potlood op te plaatsen.
Na de Oktoberrevolutie is er veel veranderd in het land, maar dit had niet zozeer gevolgen voor schoolbanken: op Sovjetscholen bleven ze de schuine bureaus van Erisman gebruiken. Ondanks het feit dat er tientallen jaren verstreken zijn, bleven ze relevant vanwege hun uitzonderlijke functionaliteit en veiligheid voor de gezondheid van studenten: het ontwerp van de school bureaus maakten het mogelijk om de juiste houding te behouden en het werk van een buurman niet te hinderen, evenals de afwezigheid van scherpe hoeken, uitstekende delen van bevestigingsmiddelen verminderden het risico op verwonding van het kind aanzienlijk klas.
>>>>Ideeën voor het leven | NOVATE.RU<<<<
Gedurende meer dan vijf decennia werden de bureaus van de pre-revolutionaire arts Fjodor Fedorovich Erisman veel gebruikt in Sovjetscholen, maar later werden ze vervangen door meubels van andere ontwerpen, hoewel de oude tafels nog enige tijd in de lagere klassen werden gebruikt scholen. Het leek erop dat de bureaus van Erisman voorgoed waren vergeten, maar niet zo lang geleden dachten binnenlandse ambtenaren na over de terugkeer van goed oud meubilair naar klaslokalen, die anderhalve eeuw lang niemand kon overtreffen bestaan.
Naast het onderwerp: Klassen zonder muren en geen leraren: 8 scholen met niet-standaard benaderingen van onderwijs
Een bron: https://novate.ru/blogs/030621/59235/
HET IS INTERESSANT:
1. Waarom huizen van karton en multiplex worden gebouwd in Amerikaanse buitenwijken
2. Waarom dragen Amerikaanse mannen een T-shirt onder hun overhemd?
3. Waarom ze in de USSR glazen bollen maakten die kinderen op de binnenplaatsen wilden spelen?