Las een spleet op de profielbuis van 1,5 mm. De elektrode krimpen.

  • Dec 11, 2020
click fraud protection

Vrienden, de lente is gekomen, binnenkort zullen we veel constructies van gevormde buizen moeten lassen. Zomerdouches, poorten, poorten, hekken en nog veel meer op hun eigen percelen thuis en op het platteland. Het lassen van een professionele buis van 1,5 mm vereist nauwkeurigheid, omdat het erg gemakkelijk is om er doorheen te branden, vooral als u een opening moet lassen.

Op een buis van 1,5 mm zorgt zelfs een kleine opening ervoor dat de lasboog de randen in een fractie van een seconde kan smelten, dus we kunnen deze opening beter dichten voordat we gaan lassen. Ik zal je een klein trucje laten zien om het gemakkelijk te doen.

Ik nam bijvoorbeeld een stuk buis van 30 bij 30 mm, dikte 1,5 mm, maakte een snede met een slijper om een ​​opening te simuleren.

Er is zoiets als lassen met een additief. We moeten de elektrode van de coating afslaan. Nee, met deze elektrode gaan we niet lassen, het is nodig om onze opening te dichten!

Het is raadzaam om de elektrode volledig in de opening te steken voordat u gaat lassen. Dit maakt lassen op een korte boog mogelijk, als de gebroken elektrode niet in de opening valt, zal er op een lange boog, het zal niet erg handig zijn en beginners zullen een grote kans hebben om niet te lassen, maar gewoon om het metaal op het oppervlak te smelten. Maar er is een truc hier.

instagram viewer

Gewoon de staaf van de elektrode krimpen, het metaal is zacht, plooit goed. Daarna plaatsen we het in de opening, gelijk met het oppervlak van de buis zelf. In deze positie vindt het lassen op een korte boog plaats, het zal gemakkelijker en sneller zijn om de opening te lassen.

We passen de stroom aan en brouwen. Scheurlassen, dus het is veiliger om niet door te branden. Met rutiel beklede elektroden met een diameter van 3 mm. Op deze manier zullen we twee delen volledig lassen, zelfs met spleten.

Vrienden, laten we een video over deze methode bekijken, daar is de informatie gedetailleerder en visueler.